The Infona portal uses cookies, i.e. strings of text saved by a browser on the user's device. The portal can access those files and use them to remember the user's data, such as their chosen settings (screen view, interface language, etc.), or their login data. By using the Infona portal the user accepts automatic saving and using this information for portal operation purposes. More information on the subject can be found in the Privacy Policy and Terms of Service. By closing this window the user confirms that they have read the information on cookie usage, and they accept the privacy policy and the way cookies are used by the portal. You can change the cookie settings in your browser.
Ekologia jako wymiar myślenia oraz kategoria wartościowania do niedawna była nieobecna w decyzjach makrogospodarczych, w działalności zakładów pracy oraz w zachowaniu ludzi. Dopiero teraz, gdy degradacja środowiska przybrała rozmiary katastrofalne, myślenie ekologiczne zaczyna się powoli pojawiać w działaniu społecznym, w nauce, wychowaniu oraz działalności politycznej i gospodarczej. Sytuację ekologiczną...
Nad dyskusją o rolnictwie ekologicznym w Polsce ciąży bardzo mocno wpływ zagranicy. Wyraża się to najczęściej w sposobie argumentacji, w przenoszeniu nazewnictwa, często też w przytaczanych przykładach. Powoduje to, że niektóre problemy sprawiają wrażenie, jakby były oderwane od naszych realiów. Wciąż brak analizy stanu polskiego rolnictwa, jego rozwoju oraz zharmonizowania ze środowiskiem. Autor...
Rozszerzenie studiów uniwersyteckich i politechnicznych o zagadnienia ochrony środowiska i racjonalnego korzystania z jego zasobów ma na celu dostarczenie wiedzy ogólnej i specjalistycznej w tej dziedzinie, wdrożenie umiejętności interdyscyplinarnego myślenia i pobudzenie do działania w kierunku oszczędnego korzystania z zasobów przyrody i maksymalnej ich ochrony. Autorka omawia zasady ogólnej edukacji...
Autorka przedstawia postawy młodzieży wobec środowiska przyrodniczego, w tym także spory na tle ekologicznym. Badała stosunek młodzieży do spraw środowiska i wiedzę na temat zagrożeń ekologicznych. Pytała o szkody odczuwane osobiście przez respondenta, wynikające z dewastacji środowiska, a także o opinie o konkretnych projektach inwestycji.
Do toczącej się dyskusji i wymiany poglądów na temat edukacji ekologicznej włączamy wypowiedź autorytetu światowego, prof. J. C. Smytha, m.in. konsultanta programu UNESCO-UNEP, kierującego pracami zespołu przygotowującego materiały na Szczyt Ziemi w Rio de Janeiro w 1992 r. „The Observer” w 1975 r. wymieniał głównych wrogów ludzkości: eksplozja demograficzna, brak żywności, ograniczenia w dostępie...
Set the date range to filter the displayed results. You can set a starting date, ending date or both. You can enter the dates manually or choose them from the calendar.